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承颜还记得当年大哥把她送到油田职工中学报到的时候，校长要求承颜签订十年的工作合同，承轩哥说十年太长了，就先签五年吧。承颜知道校长的意思，她就是担心自已好不容易招来的老师，过几年如果在社会上找到一个男朋友，有可能很快就调出去了。其实哪有那么容易的事情呢？承颜当时想至于到底是签十年还是签五年，她都毫不在意，她感觉自已可能一辈子都要扎根油田了！
承轩哥在社会上经历的事情比较多，他知道什么事情都是在变化之中的，他自已就已经赔给单位一万元了，所以，他对签合同的时间还是很介意的，而承颜跟哥哥又不一样，她也没有哥哥那么大的雄心壮志，她只想平平淡淡地过个安稳的日子就可以了。因为当时这件事情是由承轩哥与学校对接的，一直到调走以后，承颜都不知道当年承轩哥有没有和学校签订合同？签了几年？
看似偏僻的油田，感觉永远都不会有什么变动，其实不然。就在承颜和嘉旭认识的第二年，那时候他们还没有结婚。有一天，突然听到学校的老师说省里要把她们老师的编制让出来，把教师变成合同工这消息一经爆出，在中学里就炸开了锅：“这怎么可以呢？当年我们就是冲着这里的编制来的，当时给我们的承诺也是和油田的编制内的职工一样的待遇，如果是合同工，谁会跑到这么偏远闭塞的油田来教书？” 大家七嘴八舌，议论纷纷。
一开始，老师们想以罢课的方式表示抗议，但是遭到了校长的制止。后来学校里想出了一个办法：大家选出一位能说会道的老师作为代表，一条一条列出大家的想法，然后集体去找面见厂领导，其他人不说话，只有代表向领导陈述大家的想法。
承颜记的很清楚，那天晚上，一群老师由一位语文教导主任带领着，直奔单位的党委大院。因为是关系到自已的切身利益，承颜和当年一起分来的老师也参加进来了，他们都是刚入职的小子辈，在上访的队伍中也轮不到他们讲话，他们三人只是默默地跟着其他老师一起去就行了。承颜记得那天晚上，嘉旭还来找她约会的，承颜告诉他发生了这样的事情，嘉旭也认为应该以此事为重，让她和其他老师一起去讨厂领导那里讨个说法。
这种事情，因为正副校长都有职务在身，不方便出面。但是出面的如果是普通老师又不具有权威性，于是大家选举了教导主任作为代表，其他老师只有跟着一起去就行，不可以说话，不可以乱吵乱闹！作为中学老师，至少要保持自身的素质和体面，而不能像农民工讨薪那样无所顾忌。所以他们没有闹事，没有拉横幅，没有让学生停课，一切和正常时间一样运行。只是到了晚上，学生们都放学回家了，这一群老师才由一个教导主任带领着到厂领导那里去讨要个说法。
厂长也客气地接待了他们，让教师代表谈谈自已的看法，教导主任不愧是教语文的，文字功底深厚，表达能力超群。他说：
第一，油田在招我们进学校的时候，就签订了合同，身份是和油田的正式员工一样有编制的，只是从事的工作是教学。
第二，这么多年我们兢兢业业地教学，苦口婆心地教孩子们做人，我们的成绩大家是有目共睹的，在整个县城36所学校中，我们的成绩排列在全县第一名。
第三，我们教的是油田干工家的孩子，一个孩子就是一个家庭的希望，我们把他们的孩子教育好了，干工们才能毫无后顾之忧地投入到工作中去，所以说，我们虽然没有直接从事油田工作，但是我们间接地为全厂的干工提供一个稳定的大后方。
第四，我们好多老师，抛家舍业地孤身一人来到油田，眼看着为油田奋斗了几十年，快要到退休的年龄了，突然把他的身份变了，收入降低了，让他以后如何养老？又如何能让承受这么多年两地分居之苦的家属接受？
第五，当年和我们一起毕业的同学，他们分在社会上，目前都已经当到主任或校长了，而我们学校上升的空间很小，至今我们还是普通的老师，我们为了这个学校奋斗了一辈子了。
第六，请党委慎重考虑一下我们的请求，但是请党委放心，无论如何，我们都不会耽误学生们的任何一堂课！
教师代表铿锵有力、有礼有节的一条条陈述，听得厂领导也频频点头，再说了，这些厂领导家的孩子也还正在中学读书呢，他们也不希望教师队伍发生混乱，所以他们答应明天就去上级反映情况。
教师要被改编的消息最先是从承颜所在的中学传出去了，那天晚上是他们主动去厂党委正常反映情况的。不知道为什么，到了第二天早晨传到油田职工小学部时就变成了：“昨天中学老师闹罢课，拉横幅，向党委讨要说法。” 于是，河东的小学部老师和幼儿园老师积极响应，他们集体罢课，让学生们自已上自习，老师通通在办公室坐着，既不备课，也不批改作业，场面一片混乱。场党委听说了以后，立刻找几个公安民警，把带头闹事的老师给抓了起来，写检查，降级、处分。
真是“星星之火，可以燎原”。第二天的同时，其他油田的中小学老师也听说了这件事，这也关系到他们自已的切身利益，于是他们也积极响应，一时间，教师们群情激愤、斗志昂扬，罢工的罢工，停课的停课！两天之内，全省油田学校的老师都知道了，全都闹起来了！这些老师教的都是油田干工子弟家的宝贝，学校不稳，则干工的心绪不稳，干工的心情不稳，则油田的工作就有可能出问题。这都是环环相扣的事情，也就是所谓的“蝴蝶效应”。
所以，这件事情一直闹到最上级的领导，最后的结果是老人老办法，新人新办法，老师们的抗议最终以胜利结束！稳定才是压倒一切的首要任务！
